Üstün Zekalı ve Normal Öğrencilerin Algılanan Akademik Öz-Yeterliklerinin Karşılaştırılması Özgen Aksoy’ un Üstün Zekalılar Eğitimi ve Yaratıcılık Dergisi’nde yayınlanan makalesini paylaşıyorum. Özet Bu çalışmanın amacı üstün yetenekli öğrencilerle
ÖZEL YETENEKLİ (ÜSTÜN ZEKALI VE YETENEKLİ) ORTAOKUL ÖĞRENCİLERiNDE YAZMA KAYGISI Arkadaşlar YUSUF ÖZSOY tarafından 2015 yılında yazılan yüksek lisans tezini sizlerle paylaşıyorum. Bu araştırma ortaokullarda öğrenim gören özel
Üstün Zekâlı/Yetenekli Çocuklar ve İletişim Arkadaşlar Üzeyir Oğurlu ve Yavuz Yaman’ın Dergipark’ta yayınlanan makalelerini sizlerle paylaşıyorum. Özet Bu yazın taramasında, üstün zekâlı ve yetenekli çocukların çevresiyle iletişimlerini etkileyen
Sınıf Öğretmenlerinin Üstün Yetenekli Çocuklar ve Özellikleri ile İlgili Bilgi Seviyelerinin Belirlenmesi Arkadaşlar Dr. Murat GÖKDERE ve Hakan Şevki AYVACI’nın yazdığı makaleyi sizlerle paylaşıyorum. Özet : Bu
Üstün Zekâlı ve Üstün Yetenekli Ortaokul Öğrencilerinin Okuma İlgisi ve Okuma Alışkanlıklarının Değerlendirilmesi Arkadaşlar Alpaslan OKUR ve Yusuf ÖZSOY ‘un Dergipark ‘ta yayınlanan makalelerini sizlerle paylaşıyorum. Üstün zekalı/yetenekli öğrencilerin
Arkadaşlar Bilsem’in değerli öğretmenlerinden Meryem Güneş Berberoğlu’nun yazısını sizlerle paylaşıyorum. Çocuklarınızın yeteneklerini keşfedin, sonra onlar için ortam hazırlayın , gerisini onlara bırakın. İlerleyen çağlar;bizlere birçok bilgi, deneyim ,
Özel Yetenekli Öğrencilerde İnternet ve Oyun Bağımlılığı ile Algılanan Sosyal Destek Düzeylerinin İncelenmesi Arkadaşlar Oğuzhan YAVUZ tarafından yazılan ve YAŞAM BECERİLERİ PSİKOLOJİ DERGİSİ’nde yayınlanan makaleyi sizlerle paylaşıyorum. Bu araştırmanın amacı,
Arkadaşlar sizlerle İstanbul Bilgi Üniversitesi Üstün Zekalılar Eğitim Merkezi tarafından hazırlanan yazıyı paylaşıyorum. Matematikte üstün (yetenekli) öğrenciler, doğaları gereği diğer öğrencilerden farklı ihtiyaçlara sahip oldukları için farklılaştırılmış eğitime
Üstün Zekâlı Çocuklar ve Dikkat Eksikliği/Hiperaktivite Bozukluğu İlişkisi Arkadaşlar Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi’nde yayınlanan Ayşe KAPLAN SAYI tarafından kaleme alınan Üstün “Zekâlı Çocuklar ve Dikkat Eksikliği/Hiperaktivite Bozukluğu İlişkisi” konulu
Yetenek Arkadaşlar bugün sizlerle “Her çocuğun mutlaka, kendine has bir yeteneği vardır.Bu yetenek , fark edilip uygun dönütlerle beslenerek özelleştirilerek çocukta kalıcılığı sağlanmalıdır” diyen Meryem Güneş Berberoğlu’nun yazını
